С большим удовольствием рассказываю вам о нашей непростой, сложной неделе!!!
У нас прошло ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ СОБЫТИЕ " Школа будущего", где наш класс представлял страну Китай и китайскую начальную школу.Очень устали, принимая гостей . Как приятно, уважаемые взрослые, что каждому нашлась работа в этот день. Молодцы и те ребята, которые пришли после болезни, но с готовым заданием. Собирали слайды быстро и дружно!
Мне очень жаль, что только один человек из класса в этот трудный день нам ничем не помогал, да и не хотел помогать... На общем фото он получился в стороне, да и не видно его.
Дмитрий, мне обидно за тебя...
А вот и МЫ
А дальше работа продолжается. Я разделила ребят по алфавиту на группы, и теперь каждая группа должна представить свою школу будущего для своих детей. Все группы справились прекрасно. Трудно было выбрать лучшую модель школы будущего. Пришлось тянуть жребий. Вот группы ребят и их макеты школ.
Липовка Илья, Орлова Софья, Москаленко Тимофей и Молодецкая Дарья и их макет:
Эти ребята вытянули жребий и сегодня же защитили честь нашего класса. С ними выступала со своим слайдом и Настя Стехина. Мы победили в номенации "Индивидуальный стиль и нестандартный подход"!!!
Следующая группа ребят: Барщевский Фёдор, Брюханова Софья, Ворошилов Лев, Афросина Ульяна и Андрющенко Александр. И их макет
А вот другая группа
Енджиевская Дарья, Гладков Назар, Денисов Дмитрий, Гуликян Руслан,Демидова Арина и Измайлова Ксения. Жаль, что мальчишки почти разобрали работу!
Все макеты очень интересные. А вот и дальше.
Это Хлебников Михаил, Сысоева Полина, Суворова Таисия и Стехина Анастасия. Тут много ВСЕГО!
Очень МНОГО РАЗНЫХ КАБИНЕТОВ У РЕБЯТ ПОЛУЧИЛОСЬ!!!
И ещё одна группа ребят. Жаль, что сегодня не было ни Шилкиной Кристины, ни Шилкина Егора..., а
Шишкина Валерия и Шелепов Семён в сборе! Но их школу вы увидите только на презентации. Это очень интересно.
Уважаемые родители, если вы не сможете "скачать", то тогда обновите страницу и все презентации увидите. Следуйте по ссылке. Хорошего вам просмотра и хороших выходных.
С уважением, Е. И.
Комментариев нет:
Отправить комментарий